このアルバイトは生徒たちに慕ってもらえ、授業中に真面目に取り組んでくれることが一番のやりがいでした。また、生徒の成績があがると自分のことのように嬉しくなります。試験で良い点数をとって、私に報告する...
塾講師について
- みーん さん
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このアルバイトは生徒たちに慕ってもらえ、授業中に真面目に取り組んでくれることが一番のやりがいでした。また、生徒の成績があがると自分のことのように嬉しくなります。試験で良い点数をとって、私に報告する...
塾講師の給料はコマ制なので給料で考えるとあまりおすすめはできませんが、給料よりもやりがいを重視する方にとっては、どのアルバイトよりもやりがいを感じることができるアルバイトなのでおすすめです。 生徒...
自分は塾講師のアルバイトをするために、まずバイト先で面接があったんですけど、アルバイト自体やるのがはじめてだったので気合入れてはきはきとまじめに答えたかったんですけど、塾長(その時の面接をした人)が...
基本的にリーダーになるまでは ・授業準備 ・生徒情報の管理 ・授業内容の確認 くらいでしょうか。リーダーになるとここに ・定期テスト対策準備 ・各種研修 ・教室管理 が自分の塾にはありました。 一...
給与は時給ではなく授業のコマ数に対しての金額のため、コマ給となる。 そのため、授業の準備時間なども含めて拘束時間は全体的に長いが、それに対して給与は比較的低いため、金額目的ではなかなかおすすめでき...
事務的なことで残業させられても、給与が出ません。辛いです。具体的には、9時半に授業がおわり、そこから生徒が帰宅するまでの30分間は生徒に質問攻めされます。 生徒が帰った後も、生徒一人一人のファイルの管...
自分なりに説明の仕方を試行錯誤して考えたり、高校生を教えるときは、中学生を教えるのと違って勉強のレベルが上がるので自分も勉強し直して教えた結果、自分の教えている生徒の成績が上がったり、説明した後わ...
いたって普通の塾講師でした。中学3年生の担当になったときは、あらかじめ予習の量がかなり多く大変だったのを覚えています。小学生から高校生の5科目を受け持ち、責任をもって卒業まで勉強させました。意外に英...
このアルバイトでは、生徒とコミュニケーションがとれるというときと、生徒の成績が上がったときが一番やりがいを感じます。教えることが苦手で克服しようと思い、アルバイトを始めました。最初は出来る子ばかり...
車を持っているということで、募集していた教室ではなく、車がないと不便な教室への勤務になった。交通費もでないし、募集していた教室より遠いし、騙された感じがした。 仕事は、勉強を教えることだったので、...
生徒の成長を見ることができました。生徒のためにがんばろうという意気込みでやりがいをもって働くことができました。他人のためにがんばる大切さを学ぶことができました。自分の学生時代を振り返りながら働くこ...
塾講師にとって、一番のやりがいは生徒の成績が上がるもしくは、問題が解けるようになるという点です。 特に私は個別指導講師をしていたんですが、少人数だから生徒一人一人の性格や、苦手分野、得意分野がわか...
2人の生徒を指導する個別指導タイプ。2人の生徒は学年、教科もばらばらです。小学生から高校生までいますが、あらかじめ、理系は苦手なので…とか伝えていれば考慮してくれます。流れとしては、宿題の答え合わせ,...
生徒に勉強を教えるには当然ですが、それ以外にも次回の確認テストを作ったり、報告メールなども作らなければなりません。また、定期考査や模試などの成績管理もさせられて、勤務し始めて間もなく慣れていないこ...
私はサッカーが大好きで、大学時代は勿論の様にサッカー部に所属していました。しかし、部活に入るには両親からの仕送りだけでは生活できないため、アルバイトを探しました。そこで、目にとまったのが塾講師で...
中学生の生徒に勉強を教えるバイトです。定期テスト前にはそれに合わせたテスト対策もします。 毎回中間テストや期末テストの研究をしなければならないのでとてもやりがいのある仕事です。初めて約1ヶ月間研修を...
塾講師のアルバイトをするにはある程度知識と学力が必要になってきます。もちろん、子供達や保護者に対する対応力も必要です。はじめはなかなか難しいことが多いですが、経験を積めば誰でもできる仕事だと思いま...
この地域の特徴かもしれませんが、生徒がとっても人なつっこく、先生と生徒の垣根が低かったように思います。礼儀が悪いというわけではなく、わからないところはキチンと聞いてくれ、友達感覚で一緒に勉強が上達...
個別指導塾で先生一人につき、二人相手の形でした。右は小学生で左は高校3年の受験生を見ることもあり、レベルや内容が全く違う事で苦労もありましたが、大学受験、中学受験と結果も教えてもらい、共に喜びを感じ...
英語の教師として中学校1年生と2年生を教えた。どちらかと言うと「できの悪い」子どもたちを受け持った。塾の用意したマニュアルに従って、学校の教科書中心にドリルをやらせて答え合わせをして解説してゆく、...